ATIVIDADE 3-6 PLANEJANDO UMA ATIVIDADE USANDO MÍDIAS DIGITAIS
CURSISTA: MARYE YAMASHITA
PROJETO
TEMA: JOGOS COOPERATIVOS (INTERDISCIPLINAR)
ARÉAS ENVOLVIDAS: ED. FÍSICA E ARTE
ALUNOS ATENDIDOS: 3°B
DURAÇÃO: 2 AULAS
DISCIPLINA: ED. FÍSICA
OBJETIVOS:
INCENTIVAR A UNIÃO E PARTICIPAÇÃO DO GRUPO, ONDE OS ALUNOS PODEM OBSERVAR QUE É POSSÍVEL VENCER COM A PARTICIPAÇÃO
DE TODOS , E UNIR AS PESSOAS E REFORÇAR A CONFIANÇA EM SI MESMO E NOS OUTROS.
DESENVOLVIMENTO: LEVAR OS ALUNOS NA SALA DE TECNOLOGIA PARA ASSISTIREM O DVD SOBRE COOPERATIVISMO, E NUMA OUTRA FASE FAZER UMA ATIVIDADE PRÁTICA SOBRE JOGOS COOPERATIVOS.
AVALIAÇÃO
AVALIAR OS ALUNOS NA PARTICAPAÇÃO NA SALA DE TECNOLOGIA, E SE APRENDERAM A JOGAR E TRABLAHR EM GRUPO. E COLABORAR COM UNS COM OS OUTROS.
RECURSOS TECNOLOGICOS:
MAQUINA DIGITAL
DVD
MICROCOMPUTADOR/ Data Show
SITE UTILIZADO: http://www.ocb.org/site/cooperjovem/aluno o cooperjovem.asp
FASE DO PROJETO:
• EM PRIMEIRO MOMENTO OS ALUNOS FORAM A SALA DE TECNOLOGIA ASSISTIR UM DVD SOBRE O COOPERATIVISMO.
• EM SEGUNDO MOMENTO FOI FEITO UMA REFLEXÃO SOBRE O QUE OS ALUNOS VIRAM SOBRE O COOPERATIVISMO.
• EM TERCEIRO MOMENTO ELES ACESSARAM O SITE ONDE PUDERAM CONHECER MELHOR OS PERSONAGENES DO PROGRAMA COOPERJOVEM.E AINDA NO STE JOGARAM JOGO DA MEMÓRIAE O JOGO DO SETE ERROS NO PRÓPRIO SITE.
• E NO QUINTO MOMENTO NUMA OUTRA AULA ELES FORAM PARA A QUADRA REALIZAR O JOGO PIQUE-BANDEIRA, ONDE VIVENCIARAM NA PRÁTICA A NECESSIDADE DE COOPERAÇÃO E SOLIDARIEDADE.
RESULTADO ALCANÇADO
OS RESULTADOS FORAM OTÍMOS E SATISFATÓRIOS, TANTO COM A ATIVIDADE REALIZADO NO STE QUANTO NA QUADRA.OS ALUNOS PARTICIPARAM E MOSTRARAM UM GRANDE INTERESSE E ENTUSIASMO NAS ATIVIDADES PROPOSTAS.
